Outil d'étude indépendant. Sans lien avec l'organisme qui gère cet examen et non approuvé par lui. Vérifiez tout ce qui compte pour votre propre situation auprès de la source originale.

Peut-être plus à jour : la source « Theory of multiple intelligences (English Wikipedia, revision 1383753794) » a changé le 8 nov. 2026. Une nouvelle vérification est en cours.

الرخصة المهنية للمعلمين في السعودية، الجزء التربوي العام: مذاكرة وأسئلة تدريبية

استعد للجزء التربوي العام من اختبار الرخصة المهنية للمعلمين: رحلة مذاكرة بالعربية على مجالات المعايير المهنية الثلاثة، وبنك من 183 سؤالًا تدريبيًا أصليًا مع تعليل لكل إجابة. مبني من مصادر رسمية ومراجع عامة منشورة.

Ces 183 questions d'entraînement ont été rédigées à partir de المعايير والمسارات المهنية للمعلمين في المملكة العربية السعودية، الإصدار الأول (الإصدار الأول، اعتُمد 1439/2/6هـ (2017/10/26م)) et vérifiées le 8 nov. 2026.

Couvre : معايير المعلمين، الإصدار الأول (2017)Vérifié à jour le 8 nov. 2026Langues : العربية

183 questions · Modes : Étude, Exercice par thème, 5 par jour

Ouvrir la capsule complète

À propos de ce test

مذاكرة منظمة للجزء التربوي العام من اختبار الرخصة المهنية للمعلمين في المملكة العربية السعودية، باللغة العربية.

  • المجالات الثلاثة: القيم والمسؤوليات المهنية، والمعرفة المهنية، والممارسة المهنية، بالأسماء الواردة في إصدار «المعايير والمسارات المهنية للمعلمين» (الإصدار الأول، 2017).
  • رحلة مذاكرة: محطات مرتبة من نطاق الاختبار والفرق بين العام والتخصصي، إلى نظريات التعلم والنمو والفروق الفردية، ثم التخطيط وإدارة الصف والتقويم.
  • أسئلة تدريبية أصلية: 183 سؤال اختيار من متعدد، لكل سؤال تعليل يوضح سبب صحة الإجابة ومصدرها. تدرب حسب الموضوع أو بأسئلة يومية.

المحتوى مبني من وثائق هيئة تقويم التعليم والتدريب المنشورة ومن مراجع عامة في التربية وعلم النفس التربوي، وكل معلومة تذكر مصدرها.

Thèmes

  • نظريات التعلم · 20
  • التعلم الاجتماعي والدافعية · 17
  • الفروق الفردية والدمج · 16
  • النمو المعرفي والنفسي والأخلاقي · 15
  • طرق التدريس العامة · 14
  • جودة أدوات التقويم · 12
  • صياغة الأهداف وتصنيف بلوم · 12
  • أنواع التقويم ووظائفه · 11
  • بيئة التعلم وإدارة الصف · 9
  • منطقة النمو القريبة والسقالات · 9
  • أخلاقيات المهنة · 7
  • التطوير المهني المستمر · 7
  • المجالات والمعايير والمؤشرات · 7
  • حقوق المتعلم · 6
  • خطة الدرس · 6
  • مجتمعات التعلم والتفاعل المهني · 5
  • رتب المعلمين المهنية · 4
  • نطاق الاختبار العام · 4
  • العام والتخصصي · 2

Sources et version

Couvre : معايير المعلمين، الإصدار الأول (2017) · Vérifié à jour le 8 nov. 2026

Comment cette page a été faite

Construite à partir des sources ci-dessus et vérifiée avant sa publication. Quand la licence de la source le permet, les questions gardent la formulation de la source ; sinon ce sont des questions originales fondées sur la source. Chaque réponse indique sa source. Ceci n'est pas un conseil juridique, migratoire, médical ou financier.

Comment les capsules sont faites · Transparence sur l'IA · Journal des corrections