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À travers l’histoire et les cultures, de nombreuses sociétés ont reconnu plus de deux genres, ce qui remet en question l’idée que le binaire est naturel ou universel. Les points de vue présentés ici s’appuient sur des traditions féministes, décoloniales et autochtones ainsi que sur des recherches distinguant le sexe du genre, et divergent sur la forme que devrait prendre la reconnaissance dans la loi, la vie familiale et la science. Ensemble, ils présentent le genre comme un spectre fluide plutôt qu’une paire fixe de catégories.

Que les tests standardisés récompensent la véritable capacité ou reflètent simplement l'argent et la scolarité d'un étudiant influence qui est admis à l'université. Ces points de vue couvrent les tests comme symptôme d'inégalités profondes, les politiques optionnelles comme solution à la diversité, les conséquences juridiques après l'interdiction des admissions basées sur la race par la Cour, et les compromis complexes liés à la suppression totale des tests. Explorez-les pour vous forger votre propre opinion sur l'équité.

Les entretiens structurés avec questions standardisées et barèmes de notation ont prouvé qu’ils prédisaient la performance professionnelle bien mieux que les entretiens non structurés reposant sur des jugements subjectifs d’adéquation culturelle. La pratique courante du recrutement fondé sur l’adéquation culturelle masque souvent des biais et des discriminations, désavantageant les candidats issus de la diversité. En se concentrant sur des critères objectifs liés au poste via des entretiens structurés, les employeurs peuvent réduire les biais et prendre des décisions d’embauche plus justes et précises.

Le langage exagéré et chantant que les adultes utilisent avec les nourrissons peut sembler ridicule, mais il joue un rôle sérieux. Ces approches diffèrent sur le mécanisme et les preuves : comment les parents adaptent leur discours en fonction des réactions du bébé, quels sons captent l’attention des nourrissons, et si les recherches s’appuient trop sur des échantillons occidentaux restreints. Les comparer montre ce que nous savons vraiment sur la façon de faire parler les bébés pour qu’ils apprennent une langue.