Cápsulas de Educación

Mucho de lo que las escuelas y los padres asumen sobre el aprendizaje, incluyendo los estilos de aprendizaje, no resiste la prueba. Estas estrategias se centran en lo que sí funciona: espaciar la práctica en el tiempo, recordar el material en lugar de releerlo, y diseños de lecciones respaldados por experimentos. Compararlas muestra dónde enfocar el esfuerzo para que los niños realmente recuerden lo que aprenden.

El aprendizaje de idiomas en adultos se sitúa en la intersección de la investigación sobre periodos críticos, la plasticidad cerebral y la práctica en el aula. Esta visión general explica lo que la neurociencia sugiere sobre las ventajas y límites relacionados con la edad, cómo los adultos aún pueden desarrollar habilidades lingüísticas sólidas y cómo la enseñanza puede adaptarse para niños y adultos.