كبسولات التعليم

يقع تعلم اللغة لدى البالغين عند تقاطع أبحاث الفترة الحرجة، والمرونة الدماغية، والممارسات الصفية. توضح هذه النظرة العامة ما تشير إليه علوم الأعصاب حول المزايا والقيود المرتبطة بالعمر، وكيف يمكن للبالغين لا يزالون تطوير مهارات لغوية قوية، وكيف يمكن للتدريس أن يتكيف مع المتعلمين الأطفال والبالغين.